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七彩语文杂志

七彩语文杂志省级期刊

主管单位:江苏凤凰出版传媒股份有限公司  主办单位:江苏凤凰少年儿童出版社

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七彩语文 2016年第05期杂志 文档列表

七彩语文杂志卷首
育“真人”:语文教育的终极使命第1-1页
关键词: 文洁若;  终极使命;  著名翻译家;  青年报;  教育理想;  快步走;  南通师范;  小学语文教育;  语言文字;  语言学习;  
七彩语文杂志讲坛
试谈语文核心素养及其培养第4-7页
关键词: 后天教育;  性格倾向;  语言能力;  文化熏陶;  遗传基因;  物质外壳;  书面表达能力;  思考性;  立德树人;  教材文本;  
小学高年级语文教师应该为中小衔接做什么——“语文学科教学关键问题实践研究”之三第8-9页
关键词: 小学高年级;  教学关键;  小学语文课堂;  第一学段;  问题实践;  课堂教学;  独立思维能力;  教材设计;  课外阅读情况;  三学;  
如何提高识字教学效率——“语文学科教学关键问题实践研究”之四第10-11页
关键词: 识字教学;  看图识字;  教学关键;  教学策略;  问题实践;  识字能力;  造字方法;  零起点;  现行教材;  发展水平;  
谈谈低年级识字教学第12-13页
关键词: 课堂气氛;  识字教学;  课堂教学;  直观教学法;  课堂结构;  新课程;  心理特征;  心理规律;  识字能力;  识字方法;  
字理识字 乐在其中第13-13页
关键词: 形象感知;  识字教学;  思维能力;  构造原理;  文中;  识字能力;  简笔画;  种子发芽;  现代文;  一幅画;  
“读者剧场”:语文教学的美丽翻转第14-15页
关键词: 语言学习;  学生阅读能力;  创造才能;  苏教版;  小红马;  三下;  叙事者;  师生合作;  全新模式;  语言运用;  
自主合作探究,吹醒语文课堂的春天第16-17页
关键词: 合作探究;  口语交际课;  课堂气氛;  教学观摩;  大班额;  新课程;  个体差异;  巧设问题;  合作小组;  认读;  
“全息阅读”:给予儿童360度的支持——基于校本的儿童阅读课程的建设与行动第17-19页
关键词: 阅读课程;  现代儿童;  阅读信息;  儿童精神;  大阅;  故事林;  阅读实践;  阅读情况;  学习过程;  阅读教学;  
激活说明文教学思维策略例谈——以《海底世界》为例第20-21页
关键词: 说明文教学;  思维策略;  阅读教学;  广博性;  自由驰骋;  实物化;  内容特点;  最近发展区;  构段方式;  课堂学习氛围;  
让词串在中年级语文阅读教学中徜徉第22-23页
关键词: 阅读教学;  文章大意;  概括能力;  关键词语;  文路;  叙事性;  应让;  组词;  祁黄羊;  熏陶感染;  
例谈小学阶段拟人修辞教学的三个层次——从苏教版教材拟人修辞练习的安排来看第23-24页
关键词: 修辞教学;  苏教版教材;  小学语文课;  仿写;  整体语言;  知识渗透;  阅读教学;  从学;  专业术语;  三上;  
活用多种技巧,跟名家学写作第25-26页
关键词: 习作教学;  名家名篇;  身临其境之感;  季羡林;  灰椋鸟;  小学课本;  布局谋篇;  欲扬先抑;  顽强不屈;  写景状物;  
一次德育与习作的融合第26-27页
关键词: 案例回放;  理想教育;  内部动机;  颁奖词;  屁股坐;  唏嘘不已;  人能;  烟荷包;  黑暗世界;  
浅析提高农村学生习作水平的策略第28-29页
关键词: 学生习作;  学生写作水平;  面狭窄;  教育设施;  习作教学;  小学语文课;  指导写作;  写作兴趣;  具体形象思维;  多媒体展示;