七彩语文杂志省级期刊

七彩语文 2016年第12期杂志 文档列表

七彩语文杂志卷首语

追寻“慢而有味”的教学境界第1-1页

关键词: 审美情绪；  教学境界；  文质兼美；  课堂教学；  知识结构；  教学手段；  书声琅琅；  天文地理；  课堂内容；  教学内容；  

七彩语文杂志讲坛

老师,你准备好了吗？——指向核心素养培育的教师专业发展第4-8页

关键词: 斯霞；  教育实践；  学习过程；  霍姆林斯基；  语言能力；  审美鉴赏；  教育智慧；  语言文字；  最近发展区；  立德树人；  

儿童“问学力”的挖掘与培养第9-12页

关键词: 问学；  教师导学；  学习过程；  自我建构；  刘老师；  学习主体；  合作探究；  热爱生活；  神态描写；  学习态度；  

从两篇童话课文看低年级童话的文本释义第13-15页

关键词: 可取之处；  生态教育；  苏教版；  学语文；  小熊；  意象分析；  多美；  生态环境；  五年级；  最近发展区；  

中小学书法教育的多元思考第16-18页

关键词: 书法教育；  教育纲要；  考试项目；  课堂教学；  中国文化；  书法课；  书法审美；  书法学习；  临池心解；  书法研究；  

汉字教学应有的梯度与取向第18-19页

关键词: 汉字教学；  儿童视角；  识字教学；  汉字书写；  儿童认知；  写字教学；  启蒙阶段；  左右结构；  拱形结构；  外形特征；  

生字教学妙趣多——一年级写字教学的几点策略第20-21页

关键词: 基本笔画；  语文课本；  遒劲有力；  田字格；  苏教版；  一朵小红花；  横折；  语文书；  马宇；  间架结构；  

写字“双姿”常见错误及矫正策略第22-23页

关键词: 书写习惯；  矫正策略；  aaa；  教学活动；  课程标准；  由远及近；  书写者；  可真；  间架结构；  特色学校；  

经典阅读,从吟诵古诗开始第24-25页

关键词: 经典阅读；  送别诗；  四时田园杂兴；  可取之处；  诗中有画；  边塞诗；  课内外结合；  古诗文；  画中有诗；  思维能力；  

“互动生成”课堂有效教学策略探微第25-26页

关键词: 有效教学策略；  课堂教学；  课堂问题；  知识结构；  写作方法；  小组讨论；  认知结构；  大家画；  人能；  生动描写；  

一节挣脱教案束缚的公开课——关注言语表达的生成,凸显多元评价的效用第27-29页

关键词: 言语表达；  多元评价；  自主学习；  外形特点；  传奇经历；  案例背景；  不得其解；  学习态度；  单项训练；  朱老师；  

“字”主探究,让语言训练返璞归真第30-31页

关键词: 语言训练；  语言文字；  汉字形；  小学语文阅读；  蝴蝶谷；  阅读教学；  课堂教学；  红军战士；  字组；  分析字形；  

谈角色扮演在低年级语文教学中的应用第32-33页

关键词: 角色扮演；  学习动机；  自主学习；  学习理念；  认知发展水平；  课程标准；  角色意识；  课本剧；  苏教版；  中所；  

佐料,让习作更美味第34-35页

关键词: 清代诗人；  者贵；  文章结构；  人胜；  学生习作；  摇曳多姿；  校运会；  摄人心魄；  小伙伴；  

顺趣而导重天性,重组叠加出佳篇——苏教版三年级上册《习作7》例谈第35-36页

关键词: 苏教版；  三上；  佳篇；  激趣；  男生女生；  创作激情；  会说话；  小猴；  像人；  不悱不发；