七彩语文杂志省级期刊

七彩语文 2015年第09期杂志 文档列表

七彩语文杂志特稿

小学语文教育应该重视尚武精神第4-4页

关键词: 尚武精神；  小学语文教育；  抗日战争胜利；  民族解放战争；  中国人民；  中华民族；  近代以来；  

讴歌“新安旅行团”（组诗选刊）第5-6页

关键词: 旅行团；  世界反法西斯战争；  选刊；  组诗；  讴歌；  抗日战争胜利；  中国人民；  青少年儿童；  

爱云第7-8页

关键词: 语文学习；  阅读知识；  课外阅读；  阅读材料；  

怀念新四军战士胡伯伯第9-9页

关键词: 新四军；  战士；  怀念；  抗日战争胜利；  日本侵略者；  侦察员；  建邺区；  

军号嘹亮——“纪念抗日战争胜利70周年”语文综合性学习活动设计第10-11页

关键词: 语文综合性学习；  抗日战争胜利；  活动设计；  纪念；  军号；  学习实践活动；  中国共产党；  中国人民；  

七彩语文杂志讲坛

浅议“苏式语文”之教学主张第12-13页

关键词: 学科教学；  语文学习；  主张；  苏州文化；  发生过程；  符号学习；  感召力；  教育；  

让学生美美地学拼音第14-14页

关键词: 汉语拼音；  小学生；  地学；  信息技术手段；  学习内容；  语言文字；  教学效应；  拼音教学；  

需要再往前一步的智慧第15-15页

关键词: 小学生活；  智慧；  整体认读音节；  低年级学生；  汉语拼音课；  学习任务；  语文教师；  寓教于乐；  

帮助高年级学生纠正错字第16-16页

关键词: 高年级学生；  错字；  笔画；  汉字；  

互动识字初探第21-21页

关键词: 识字教学；  课堂教学质量；  有意义学习；  被动接受；  识记效果；  识字能力；  学生；  低年级；  

个性化阅读教学模式的研究——以《把我的心脏带回祖国》为例第26-27页

关键词: 阅读教学模式；  个性化；  学生反馈；  课前预习；  学习习惯；  课堂教学；  学习起点；  

扎深阅读教学的根——谈阅读教学中词、句的教学第28-29页

关键词: 阅读教学；  词语教学；  阅读教材；  说明方法；  引导学生；  语言表达；  说明文；  记叙文；  

学生课外阅读“漫画热”的调查与思考第31-32页

关键词: 课外阅读；  漫画书；  小学生；  调查；  文学名著；  孩子；  家长；  课外书；  

谈培养小学生阅读能力的途径第32-33页

关键词: 阅读能力；  小学生；  探究性阅读；  阅读期待；  培养；  反思与批判；  

从众心理对小学生习作的影响第34-35页

关键词: 学生习作；  从众心理；  生活经历；  学生选择；  小组讨论；  习作课；  上学期；  六年级；